العودة   :: منتديات الراشدي :: > •--«[ مجلس قبيلة الراشدي الادبي ]»--• > عآلم طلاب وطالبات الراشدي

عآلم طلاب وطالبات الراشدي بحوث , تقارير , جامعه الملك فيصل , جامعه الملك عبد العزيز , جامعة الامام محمد بن سعود , محاظرات , واجب , محاظرة , نقاش , النقاش , الواجب

منتديات l قبيله الراشدي l المنتديات l المنتدى l منتديات الراشدي l كتب l منتديات الراشدي l القران الكريم l مركز تحميل كلمات بحث : منتديات , الراشدي , قبيلة الراشدي المنتديات ,منتدى ,منتدى الراشدي , منتديات الراشدي ,المنتدى,المنتديات,منتديات,منتدى,منتديات,منتديات
إضافة رد
 
LinkBack أدوات الموضوع طريقة عرض الموضوع
قديم 2011-11-29, 02:11 AM   #1
مشرف
 
تاريخ التسجيل: Jun 2010
رقم العضوية: 2105
الدولة:
الجنـس:
المشاركات: 3,104
بمعدل: 1.71 (مشاركة/اليوم)
التقييم: 10 بلاك بيري is on a distinguished road



افتراضي اسئلة اختبار علم النفس التربوي

 

بناء على طلب الاخت سندس

هذي اسئلة امتحان علم النفس التربوي السمستر اللي فات كتبتها في اللجنه بس مو كلها

بسم الله نبدا:

الاشارات الغير لفظية من المعلم
1- تدخل بسيط
2- تدخل معتدل
3- تدخل واسع
4- تدخل شامل
من خصائص الاهداف التربوية
1- عامة
2-خاصة
3- عامة وخاصة
4- سهل تحقيقها خلال فترة وجيزة
افضل الميادين التعلم التي يساهم فيه التعلم الشرطي الاقتراني
1- العقلي
2- الحركي
3- المعرفي
4- الانفعالي
يقصد .............مفهوم يشرح العلاقة او الاثر بين المتغيرات او العوامل والابعاد
1-التقويم
2- المبدا
3- التعزيز
4- التعميم
مفهوم السلوك الانساني لدى اصحاب النظرية السلوكية
1- الوراثة تلعب دور
2- غير قابل للتغيير والتعديل
3- عبارة عن مثيرات واستجابات
4- دور البيئة ثانويا
من المعالم الاساسية لنظرية البناء في التعلم هو اهمية
1- التفاعل مع الاخرين
2- التذكر
3- تحقيق الذات
4- التدريب
تغير.........قادت الى الاهتمام في كيفية الحصول على المعلومة والاحتفاظ بها
1- نموذج الشرطي الاجرائي
2- المعرفي
3- الاجتماعي في التعليم
4- البناء
الاستجابة الشرطية هي
1- استجابة غير متعلمة
2- استجابة متعلمة ناتجة عن مثير طبيعي
3- استجابة متعلمة ناتجة عن استخدام مثير شرطي
4- استجابة غير متعلمة ناتجة عن مثير طبيعي
يشير قانون الاثر لثورندايك
1- نتائج السلوك الحالي ليس له دور في تحديد السلوك المستقبلي
2- نتائج السلوك الحالي يمكن تعميمها
3- نتائج السلوك الحالي تلعب دور مهم في السلوك المستقبلي
4- نتائج السلوك الحالي محوه وتغيره
من المفاهيم الاساسية لنظرية التعلم الشرطي الاقتراني
1- التعميم
2- النضج
3- المحاولة والخطاء
4- الاثر
تعتبر النظرية المعرفية للتعلم وصف لعملية التعلم والتي تركز
1- المثير والاستجابة
2- العمليات العقلية
3- المثير الذي يحدث بعد السلوك وتاثيرة على السلوك المستقبلي
4- قانون الاثر
كيف توصل الطالب للاجابة يعتبرمن المفاهيم الاساسية التي تقوم عليها نظرية
1- التعلم الشرطي الاجرائي
2- النظرية المعرفية
3- النظرية الاجتماعية
4- نظرية البناء
من التطبيقات في نظرية ثورندايك
1- التعميم عملية هامه
2- التعزيز غير ضروري
3- التعزيز اساسي
4- التفكير عملية اساسية
من المبادئ الاساسية لنظرية التعلم الشرطي الاجرائي
1- الانطفاء
2- التعميم
3- التسلسل والتشغيل
4- التذكر
من التطبيقات المستفادة من الشرطي الاقتراني والاجرائي
1- اهمية الدافعية
2- زيادة نسبة الذكاء
3- اهمية الذاكرة
4- علاج بعض السلوكيات الخاطئة
التركيز والانتباة عمليتين ضروريتين اكثر
1- التعلم الاقتراني
2- الاجرائي
3-المحاولة والخطاء
4- الاجتماعي
طبق لنظرية المعلم دوره موجه وميسر
1- البناء
2- الاقتراني
3- الاجتماعي
4- المعرفي
لكي يحقق العقاب نتائجة
1- تغير مباشر للسلوك
2- تثبيت الاستجابة
3- زيادة التغيير
4- تغيير في الموقف التعليمي
من الوجه المنطقية توصف النظرية
1- صادقة اوغير صادقة
2- صحيحة او غير صحيحة
3- مفيده اوغير مفيدة
4- مستمرة او غير مستمره
تنبع اهمية علم النفس التربوي من
1- اهتمامه بالعناصر التعليمية
2- اهتمامه بخصائص الطلاب والمعلم
3- اهتمامه بالتعزيز
4- الفروق الفردية
يؤكد التربويون على
1- تداخل الاهداف
2- عدم تداخل الاهداف
3- تداخل المعرفية مع الانفعالية
4- الانفعالية مع الحركية
يمكن القول ان اقل التصنيفات للاهداف التعليمية
1- وجدانية
2- حركية
3- انفعالية
4- معرفية
ان يحل الطالب الواجب صفحة 15
1- هدف تعليمي معرفي
2- حركي
3- وجداني
4- صياغة غير مناسبة
العلاقة بين الاهداف التعليمية
1- سطحية
2- ثانوية
3- وثيقة
4- لاتكاد تذكر
يشير قانون الذي يتضمن تقوية الارتباط او اختفائه بين مثير ما واستجابه معينه
1- دافعية
2- حاجات
3- تعميم
4- اثر
اكدت الدراسات ان
1- الضرب مهم
2- العقاب اكثر فاعلية
3- ليس مشكله انما كيفية الاستخدام
4- تساوي الثواب والعقاب

التاديب وادارة الصف (مااذكر باقي السؤال )
1-...............
2-................
3- نظرية البناء
4- .................

وصلى الله وبارك


بأذن الله ان لقيت مادة غيرة نزلته لكم


hszgm hojfhv ugl hgkts hgjvf,d








بلاك بيري غير متواجد حالياً  
رد مع اقتباس
إضافة رد


جديد مواضيع قسم عآلم طلاب وطالبات الراشدي
أدوات الموضوع
طريقة عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة


المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر رد
اسئلة اختبار مدخل علم النفس؟؟؟؟ عاشق الريم عآلم طلاب وطالبات الراشدي 0 2011-11-15 10:20 PM
اسئلة تنفيذ الاجتماع مراجعه لعلم النفس التربوي من المحاضره 5-9 بلاك بيري عآلم طلاب وطالبات الراشدي 0 2011-11-14 01:21 PM
المستوى الثاني جميع مايخص ماده علم النفس ( اسئلة اختبار + اسئلة مراجعه ) طالب جامعي عآلم طلاب وطالبات الراشدي 0 2011-11-03 03:51 AM
الي عندهم بطرة اختبار علم النفس التربوي يدخلوا ضرووووري ... عاشق الريم عآلم طلاب وطالبات الراشدي 0 2011-06-14 07:00 PM
حلول اسئلة اختبار البحث التربوي لمن اراد التحقق من الاجابه.... طالب جامعي عآلم طلاب وطالبات الراشدي 0 2011-06-03 04:40 AM

منتديات منتديات جامعة الملك فيصل الراشدي انستقرام جامعة الملك فيصل اختصار الروابط
منتديات شركة تنظيف منازل بالرياض الراشدي جامعة شركة رش مبيدات بالرياض

مركز تحميل ترميم فلل شركة كشف تسربات المياه بالرياض شركة عزل مائي شركة نقل اثاث بالرياض
شات صوتي
نقل اثاث بالرياض شركة تنظيف بالرياض رش مبيدات بالرياض كشف تسربات المياه عزل مائي شركة تنظيف بجدة شركة نقل اثاث سيو
كشف تسربات المياه نقل اثاث بالرياض عزل الاسطح شركة رش مبيدات بالرياض شركة تنظيف بالرياض
تعارف بلاك بيري

- sitemap خريطة الموقع -


الساعة الآن 03:06 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.4
Copyright ©2000 - 2015, Jelsoft Enterprises Ltd diamond
جميع الحقوق محفوظه لموقع وشبكة قبيلة الراشدي

a.d - i.s.s.w


SEO by vBSEO 3.6.0